As orações em Inglês também se dividem em Sujeito e Predicado.
Ao montarmos uma oração com um sujeito e um predicado, montamos um período simples.
Estas orações estão presentes nos textos que lemos em inglês.
Examples:
Andrew is an engineer.
Sujeito Predicado
(Andrew é um engenheiro.)
He
Suj.
works in a big company.
Predicado
(Ele trabalha numa grande empresa.)
Ao juntarmos um período simples com outro, montamos um composto.
Períodos compostos são também freqüentemente utilizados na
composição de textos. Podemos juntar as orações de várias maneiras,
uma delas é utilizando a palavra “and” (e).
Example:
Andrew is an engineer and he works in a big company.
Sujeito Predicado (e) Suj. Predicado
Identificando o sujeito, que pode ser um nome ou um pronome,
encontramos também os verbos logo à sguir. Na primeira oração, vemos
o “is” ou o “to be”. Na segunda oração vemos o “work”. Os verbos
compõem o predicado e nos dão a noção de estado ou de movimento na
oração.
Já podemos então identificar o sujeito e o verbo de uma oração. Isso é
fundamental para que você consiga uma boa leitura dos textos. O
sujeito pode ser um nome (ou um substantivo) ou um pronome. Nas
orações em Inglês, a presença do sujeito é constante. Observe a tabela
seguinte :
Pronomes (Sujeito)
Singulares Plurais
I
You
He
She
It
--
-
-
-
eu
você
ele
ela
---
We -
You -
They -
nós
vocês
eles ou elas
Note que o pronome “It” não possui tradução. Ele ocupa, entre várias
possibilidades, a função de sujeito quando o sujeito é inexistente em
português, ex.:
It rains a lot in the summer. (Chove muito no verão.)
Observe a seguir a formação do verbo “to be”.
To be – ser , estar
Singulares Plurais
I
You
He
She
It
am
are
is
is
is
We are
You are
They are
Observe agora o sujeito e o “to be” nos seguintes exemplos :
Examples:
Sharon is from Australia. (Sharon é da Austrália.)
She’s a systems analyst. (Ela é uma analista de sistemas)
She is not a supervisor. (Ela não é uma supervisora)
Note que o sujeito pode ser substituído por um pronome. A negação,
“not” é colocada depois do verbo. Se juntarmos estes períodos,
podemos transforma-los de simples para composto.
Examples:
Sharon is from Australia. She’s a systems analyst but she is not a
supervisor.
Duas orações foram juntadas pela palavra “but” ou “mas” em Inglês.
Então concluímos:
Sujeito + Predicado = Período Simples
Sharon is from Australia.
Sujeito Predicado
Período Simples + Período Simples = Período Composto
She‘s a systems analyst but she is not a supervisor.
Período Simples (mas) Período Simles
Período + Período + Período = Parágrafo
Sharon is from Australia. She’s a systems analyst but she is not a
Período Período Período
supervisor.
É assim que os textos são formados. Um período depois do outro
formam um parágrafo. Um parágrafo depois do outro formam um texto.
Vejam mais este parágrafo :
Example:
Tony and his family are my neighbors . His sister is Carol . Their parents
are Mandy and Pete.
(Tony e sua família são maus visinhos. Sua irmã é Carol. Seus pais são
Mandy e Pete.)
Vimos a utilização de verbos, nomes, pronomes como também dos
possessivos (my, his, their).
Os pronomes e o verbo “to be” compõem uma lista de vocabulário que
merece ser memorizada.
Observem os pronomes possessivos:
Tony and his family are my neighbors . (Tony = He. O possessivo é
his)
Their parents are Mandy and Pete. (Tony e Carol = They. O
possessivo é Their)
Pronomes Possessivos (Adjetivos)
I
You
He
She
It
-
--
-
-
my
your
his
her
its
We -
You -
They -
our
your
their
A utilização dos possessivos depende de quem estamos falando e seu
sentido depende da frase. O possessivo sempre combina com aquele
que possui.
Example:
I am your new teacher and you are my new pupils.
(Eu sou seu novo professor e vocês são meus novos alunos)
Example:
He is our new classmate and his name is Alfred.
(Ele é nosso novo colega de sala e seu nome é Alfred) ou
(Ele é nosso novo colega de sala e o nome dele é Alfred)
Example:
She is our new secretary but her name is not Susan. It’s Sharon.
(Ela é nossa nova secretária mas seu nome não é Susan . É Sharon.) ou
(Ela é nossa nova secretária mas o nome dela não é Susan . É Sharon.)
Example:
They are our new neighbors and their names are Jack and Jill. Their
children are our friends.
(Eles são nossos novos vizinhos e seus nomes são Jack e Jill. Os filhos
deles são nossos amigos)
No seguinte diálogo, veremos o funcionamento das estruturas vistas até
agora.
Diálogo: Dois personagens na porta de uma
sala de aula (01 moça e 01 homem)
a) Excuse me ! Am I late for class ? Is the teacher here ?
b) No, you’re on time. And yes, the teacher is here.
a) Oh, good. I’m Christina. Are you new here ?
b) Yes, I am.
a) I’m from Venezuela. What about you ?
b) I’m from Michigan.
a) Michigan ? Then you’re not a new student in this English class ?
b) You’re right ! I’m not a new student. I am your new teacher.
Em “Am I late for class ?” (Estou atrasada para aula ?), ocorreu a
inversão entre o sujeito “I” e o verbo “am”. Ao invés de “I am late for
class”, vemos “Am I late for class ?”. Isto ocorre na estrura da
interrogação em Inglês. O mesmo aconteceu em “Is the teacher
here?” (O professor está aqui ?).
A questão “What about you?” é uma forma abreviada de pergunta que
significa : “E você?”
Exercício.
De acordo com o diálogo visto, decida se as
alternativa a seguir são verdadeiras ou falsas.
True False
Christina is on time. ( ) ( )
Christina is late time. ( ) ( )
Christina is Venezuelan. ( ) ( )
The teacher is late. ( ) ( )
The teacher is American. ( ) ( )
Christina and the teacher ( ) ( )
are new at school.
Complete as seguintes frases com a forma
correta do verbo to be.
São Paulo _______ a state. It _______ located in Brazil. My family and I
________ from Brazil. My father ________ a carpenter and my mother
________ a housewife. I have two brothers. Their names _________
José and Francisco. I _________ a student and my name _________
Paulo.
Complete as seguintes frases com a forma
correta do Pronome Pessoal.
Adriana is a student in my class. ______ is my friend. Her parents are
teachers. ______ are my teachers. Adriana and I live in the same
building. ______ are neighbors. She has a brother and ______ is an
engineer.
Complete as seguintes frases com a forma
correta do Pronome Possessivo.
He is a taxi driver. ______ name is Tony. He has a wife and ______
name is Julliet. They have two children. _______ names are Carlos and
Mandy. Carlos and I are in the same class. He is ______ friend. We like
Ms. Johnson very much. She is ______ teacher.
Corrija os erros das seguintes frases:
a) We is from Venezuela.
b) Venezuela are in South America.
c) He is a writer. Her name is Jennifer.
d) Susan not is my friend.
e) Where you are from ?
f) This is Mr. Smith. Your son is in my class.
Troque as palavras grifadas pelos pronomes
pessoais.
Hello. I am John. My last name is Smith. My last name is an American
a)
name. My family and I are from USA. Lucy is my mother. My mother is
b)
from a town in Seattle. The town is very small. Peter is my father.
c)
My father is from New York. New York is a big city in the East of USA.
d) e)
My parents are in Brazil now. My parents are on vacation. I am at home
f)
with my sisters. My sisters and I are not happy alone. My sisters are
g) h)
always mad at me. My brother is lucky. My brother is not at home.
i)
My brother is at college. The college is far away.
j) k)
Exercício.(Respostas)
De acordo com o diálogo visto, decida se as
alternativa a seguir são verdadeiras ou falsas.
True False
Christina is on time. ( X ) ( )
Christina is late . ( ) ( X )
Christina is Venezuelan. ( X ) ( )
The teacher is late. ( ) ( X )
The teacher is American. ( X ) ( )
Christina and the teacher ( X ) ( )
are new at school.
Complete as seguintes frases com a forma
correta do verbo to be.
São Paulo __is___ a state. It ___is__ located in Brazil. My family and I
__are___ from Brazil. My father ___is__ a carpenter and my mother
__is____ a housewife. I have two brothers. Their names __are___ José
and Francisco. I __am___ a student and my name ___is___ Paulo.
Complete as seguintes frases com a forma
correta do Pronome Pessoal.
Adriana is a student in my class. _She__ is my friend. Her parents are
teachers. _They_ are my teachers. Adriana and I live in the same
building. _We__ are neighbors. She has a brother and _he__ is an
engineer.
Complete as seguintes frases com a forma
correta do Pronome Possessivo.
He is a taxi driver. _His_ name is Tony. He has a wife and _her_ name
is Julliet. They have two children. __Their__ names are Carlos and
Mandy. Carlos and I are in the same class. He is __my__ friend. We like
Ms. Johnson very much. She is __our__ teacher.
Corrija os erros das seguintes frases:
g) We are from Venezuela.
h) Venezuela is in South America.
i) She is a writer. Her name is Jennifer.
j) Susan is not my friend.
k) Where are you from ?
l) This is Mr. Smith. His son is in my class.
Troque as palavras grifadas pelos pronomes
pessoais.
Hello. I am John. My last name is Smith. My last name is an American
a) It
name. My family and I are from USA. Lucy is my mother. My mother is
b) She
from a town in Seattle. The town is very small. Peter is my father.
c) It
My father is from New York. New York is a big city in the East of USA.
d) He e) It
My parents are in Brazil now. My parents are on vacation. I am at home
f) They
with my sisters. My sisters and I are not happy alone. My sisters are
g) We h) They
always mad at me. My brother is lucky. My brother is not at home.
i) He
My brother is at college. The college is far away.
j) He k) It
Ao montarmos uma oração com um sujeito e um predicado, montamos um período simples.
Estas orações estão presentes nos textos que lemos em inglês.
Examples:
Andrew is an engineer.
Sujeito Predicado
(Andrew é um engenheiro.)
He
Suj.
works in a big company.
Predicado
(Ele trabalha numa grande empresa.)
Ao juntarmos um período simples com outro, montamos um composto.
Períodos compostos são também freqüentemente utilizados na
composição de textos. Podemos juntar as orações de várias maneiras,
uma delas é utilizando a palavra “and” (e).
Example:
Andrew is an engineer and he works in a big company.
Sujeito Predicado (e) Suj. Predicado
Identificando o sujeito, que pode ser um nome ou um pronome,
encontramos também os verbos logo à sguir. Na primeira oração, vemos
o “is” ou o “to be”. Na segunda oração vemos o “work”. Os verbos
compõem o predicado e nos dão a noção de estado ou de movimento na
oração.
Já podemos então identificar o sujeito e o verbo de uma oração. Isso é
fundamental para que você consiga uma boa leitura dos textos. O
sujeito pode ser um nome (ou um substantivo) ou um pronome. Nas
orações em Inglês, a presença do sujeito é constante. Observe a tabela
seguinte :
Pronomes (Sujeito)
Singulares Plurais
I
You
He
She
It
--
-
-
-
eu
você
ele
ela
---
We -
You -
They -
nós
vocês
eles ou elas
Note que o pronome “It” não possui tradução. Ele ocupa, entre várias
possibilidades, a função de sujeito quando o sujeito é inexistente em
português, ex.:
It rains a lot in the summer. (Chove muito no verão.)
Observe a seguir a formação do verbo “to be”.
To be – ser , estar
Singulares Plurais
I
You
He
She
It
am
are
is
is
is
We are
You are
They are
Observe agora o sujeito e o “to be” nos seguintes exemplos :
Examples:
Sharon is from Australia. (Sharon é da Austrália.)
She’s a systems analyst. (Ela é uma analista de sistemas)
She is not a supervisor. (Ela não é uma supervisora)
Note que o sujeito pode ser substituído por um pronome. A negação,
“not” é colocada depois do verbo. Se juntarmos estes períodos,
podemos transforma-los de simples para composto.
Examples:
Sharon is from Australia. She’s a systems analyst but she is not a
supervisor.
Duas orações foram juntadas pela palavra “but” ou “mas” em Inglês.
Então concluímos:
Sujeito + Predicado = Período Simples
Sharon is from Australia.
Sujeito Predicado
Período Simples + Período Simples = Período Composto
She‘s a systems analyst but she is not a supervisor.
Período Simples (mas) Período Simles
Período + Período + Período = Parágrafo
Sharon is from Australia. She’s a systems analyst but she is not a
Período Período Período
supervisor.
É assim que os textos são formados. Um período depois do outro
formam um parágrafo. Um parágrafo depois do outro formam um texto.
Vejam mais este parágrafo :
Example:
Tony and his family are my neighbors . His sister is Carol . Their parents
are Mandy and Pete.
(Tony e sua família são maus visinhos. Sua irmã é Carol. Seus pais são
Mandy e Pete.)
Vimos a utilização de verbos, nomes, pronomes como também dos
possessivos (my, his, their).
Os pronomes e o verbo “to be” compõem uma lista de vocabulário que
merece ser memorizada.
Observem os pronomes possessivos:
Tony and his family are my neighbors . (Tony = He. O possessivo é
his)
Their parents are Mandy and Pete. (Tony e Carol = They. O
possessivo é Their)
Pronomes Possessivos (Adjetivos)
I
You
He
She
It
-
--
-
-
my
your
his
her
its
We -
You -
They -
our
your
their
A utilização dos possessivos depende de quem estamos falando e seu
sentido depende da frase. O possessivo sempre combina com aquele
que possui.
Example:
I am your new teacher and you are my new pupils.
(Eu sou seu novo professor e vocês são meus novos alunos)
Example:
He is our new classmate and his name is Alfred.
(Ele é nosso novo colega de sala e seu nome é Alfred) ou
(Ele é nosso novo colega de sala e o nome dele é Alfred)
Example:
She is our new secretary but her name is not Susan. It’s Sharon.
(Ela é nossa nova secretária mas seu nome não é Susan . É Sharon.) ou
(Ela é nossa nova secretária mas o nome dela não é Susan . É Sharon.)
Example:
They are our new neighbors and their names are Jack and Jill. Their
children are our friends.
(Eles são nossos novos vizinhos e seus nomes são Jack e Jill. Os filhos
deles são nossos amigos)
No seguinte diálogo, veremos o funcionamento das estruturas vistas até
agora.
Diálogo: Dois personagens na porta de uma
sala de aula (01 moça e 01 homem)
a) Excuse me ! Am I late for class ? Is the teacher here ?
b) No, you’re on time. And yes, the teacher is here.
a) Oh, good. I’m Christina. Are you new here ?
b) Yes, I am.
a) I’m from Venezuela. What about you ?
b) I’m from Michigan.
a) Michigan ? Then you’re not a new student in this English class ?
b) You’re right ! I’m not a new student. I am your new teacher.
Em “Am I late for class ?” (Estou atrasada para aula ?), ocorreu a
inversão entre o sujeito “I” e o verbo “am”. Ao invés de “I am late for
class”, vemos “Am I late for class ?”. Isto ocorre na estrura da
interrogação em Inglês. O mesmo aconteceu em “Is the teacher
here?” (O professor está aqui ?).
A questão “What about you?” é uma forma abreviada de pergunta que
significa : “E você?”
Exercício.
De acordo com o diálogo visto, decida se as
alternativa a seguir são verdadeiras ou falsas.
True False
Christina is on time. ( ) ( )
Christina is late time. ( ) ( )
Christina is Venezuelan. ( ) ( )
The teacher is late. ( ) ( )
The teacher is American. ( ) ( )
Christina and the teacher ( ) ( )
are new at school.
Complete as seguintes frases com a forma
correta do verbo to be.
São Paulo _______ a state. It _______ located in Brazil. My family and I
________ from Brazil. My father ________ a carpenter and my mother
________ a housewife. I have two brothers. Their names _________
José and Francisco. I _________ a student and my name _________
Paulo.
Complete as seguintes frases com a forma
correta do Pronome Pessoal.
Adriana is a student in my class. ______ is my friend. Her parents are
teachers. ______ are my teachers. Adriana and I live in the same
building. ______ are neighbors. She has a brother and ______ is an
engineer.
Complete as seguintes frases com a forma
correta do Pronome Possessivo.
He is a taxi driver. ______ name is Tony. He has a wife and ______
name is Julliet. They have two children. _______ names are Carlos and
Mandy. Carlos and I are in the same class. He is ______ friend. We like
Ms. Johnson very much. She is ______ teacher.
Corrija os erros das seguintes frases:
a) We is from Venezuela.
b) Venezuela are in South America.
c) He is a writer. Her name is Jennifer.
d) Susan not is my friend.
e) Where you are from ?
f) This is Mr. Smith. Your son is in my class.
Troque as palavras grifadas pelos pronomes
pessoais.
Hello. I am John. My last name is Smith. My last name is an American
a)
name. My family and I are from USA. Lucy is my mother. My mother is
b)
from a town in Seattle. The town is very small. Peter is my father.
c)
My father is from New York. New York is a big city in the East of USA.
d) e)
My parents are in Brazil now. My parents are on vacation. I am at home
f)
with my sisters. My sisters and I are not happy alone. My sisters are
g) h)
always mad at me. My brother is lucky. My brother is not at home.
i)
My brother is at college. The college is far away.
j) k)
Exercício.(Respostas)
De acordo com o diálogo visto, decida se as
alternativa a seguir são verdadeiras ou falsas.
True False
Christina is on time. ( X ) ( )
Christina is late . ( ) ( X )
Christina is Venezuelan. ( X ) ( )
The teacher is late. ( ) ( X )
The teacher is American. ( X ) ( )
Christina and the teacher ( X ) ( )
are new at school.
Complete as seguintes frases com a forma
correta do verbo to be.
São Paulo __is___ a state. It ___is__ located in Brazil. My family and I
__are___ from Brazil. My father ___is__ a carpenter and my mother
__is____ a housewife. I have two brothers. Their names __are___ José
and Francisco. I __am___ a student and my name ___is___ Paulo.
Complete as seguintes frases com a forma
correta do Pronome Pessoal.
Adriana is a student in my class. _She__ is my friend. Her parents are
teachers. _They_ are my teachers. Adriana and I live in the same
building. _We__ are neighbors. She has a brother and _he__ is an
engineer.
Complete as seguintes frases com a forma
correta do Pronome Possessivo.
He is a taxi driver. _His_ name is Tony. He has a wife and _her_ name
is Julliet. They have two children. __Their__ names are Carlos and
Mandy. Carlos and I are in the same class. He is __my__ friend. We like
Ms. Johnson very much. She is __our__ teacher.
Corrija os erros das seguintes frases:
g) We are from Venezuela.
h) Venezuela is in South America.
i) She is a writer. Her name is Jennifer.
j) Susan is not my friend.
k) Where are you from ?
l) This is Mr. Smith. His son is in my class.
Troque as palavras grifadas pelos pronomes
pessoais.
Hello. I am John. My last name is Smith. My last name is an American
a) It
name. My family and I are from USA. Lucy is my mother. My mother is
b) She
from a town in Seattle. The town is very small. Peter is my father.
c) It
My father is from New York. New York is a big city in the East of USA.
d) He e) It
My parents are in Brazil now. My parents are on vacation. I am at home
f) They
with my sisters. My sisters and I are not happy alone. My sisters are
g) We h) They
always mad at me. My brother is lucky. My brother is not at home.
i) He
My brother is at college. The college is far away.
j) He k) It
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